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导读：补课是自己找老师补好比培训班好有以下原因:1、个性化学习:自己找老师补课可以获得更加个性化的学习体验。老师可以根据你的学习进度、理解能力和学习需求进行针对性的辅导和指导。他们可以根据你的弱点和问题提供个性化的帮助，帮助你更有效地掌握知识和技
补课是自己找老师补好比培训班好有以下原因:1、个性化学习:自己找老师补课可以获得更加个性化的学习体验。老师可以根据你的学习进度、理解能力和学习需求进行针对性的辅导和指导。他们可以根据你的弱点和问题提供个性化的帮助，帮助你更有效地掌握知识和技能。2、灵活性和自主学习:自己找老师补课可以让你更加自由地安排学习时间和进度。你可以根据自己的时间和需求，灵活地安排补课的内容和形式。同时，自主学习也培养了你的自律能力和独立思考能力。3、高效学习与老师一对一补课可以提高学习效率。老师可以快速了解你的学习状况，及时纠正你的错误和理解偏差，提供即时的反馈和指导。这样可以避免在培训班中因为人数众多导致的学习进度过快或过慢的问题。4、重点突破和个别辅导自己找老师补课更容易解决个人学习中的瓶颈和难点。老师可以给予重点突破的指导，对你遇到的难题提供个别辅导。这样可以更加集中精力解决你的学习困难，提高学习效果。5、经济实惠:自己找老师补课相对而言更经济实惠。培训班通常需要一定的费用，而自己找老师补课可以根据自己的经济状况和预算灵活安排。这样可以更好地控制补课费用，同时享受到个性化的学习。其实很多家长都想给孩子找靠谱的家教。应该找学校老师还是找检验机构老师？让我们看一看。同样的内容，每个老师的教学风格都不一样。在学校好好学习，就不用补课了。如果需要学习，更好换老师。只有听别的老师讲课，你才能发现哪个老师的讲课风格更适合你。选择培训机构 *** 好还是直接请讲师上课好 一对一老师授课更好，小班教学不够一对一教学的目的性强，一个老师教一个学生跟一个老师教几个学生，这效果无法对比的 若是不知道哪家英语课程好，可以试试阿卡索外教网这家机构，外教一对一授课，性价比也是非常高的，课均不到20元，现在分享他们的试听课给大家，免费领取试听课地址：点击即可免费预约，价值388元外教试听课 阿卡索外教网可以让国内的英语学习者直接与一线口语教员无缝接触，学习原汁原味的地道英语。外教老师水平都还不错，哪怕说错了或者表达的不是很地道他们都能立刻给你纠正过来，发音也都挺好的，性价比也高，课价不超过20元。 还有其他什么学习问题，可以百度搜“阿卡索vivi老师”为您分析解答。 想要更多的英语学习资源，可以百度搜“阿卡索官网论坛”免费下载。我的英语基础非常差，上课外班是一对一好还是班课好- 供应详情 首先，我们来看一看其利的一面，那就是在费用上，直接请培训师比请培训机构 *** 要低，可为企业节约成本。再看另一面，之一、优秀的培训机构往往有着非常专业的团队和资深的专家顾问团，能对企业的培训需求进行仔细详实的分析，使课程设置具有很强的针对性，这从很大程度上可以保证企业内训的效果，应该是物有所值。而直接请培训师，可能会有很多前期的工作无法进行，只是将其以往的培训内容照搬过来，所以培训的针对性是不会很强的。第二、企业往往是在内训需求后，按惯例应将信息转给相应的培训机构，如果该培训师直接答应实施企业内训，则说明缺乏最起码的职业道德。很难想像，如此“为人师表”、“只为钱动”，又如何能达到企业预期的培训效果呢？如何判定校外培训机构是否“坑人”？高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班其实这也是一种学问也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择高中英语辅导班哪家好哪家的教学质量好,该怎么选择孩子积极回答问题怎么选择英语辅导班首先,要看看这个辅导班里面有没有免费试听这个流程现在不管是网上还是在市场上,对于这些辅导的机构还有很多,但是我们都不知道哪一个培训机构是更好的,很难选择一家更好的培训机构那么最直接的 *** 就是让孩子先去试听一下他们的课程,看看能不能听懂,看看能不能理解,能不能接受老师上课的方式更关键的一点就是能不能提高孩子的学习成绩其次就是多了解一下英语培训机构的品牌,一个英语培训机构,要是好他的广告就很多,他们的广告打出去了,然而很多家长就毫无怨言的选择也不会在想高中英语辅导哪家好,就不会再想这些问题,就会直接带着孩子去这个培训机构里面学习很多人的脑子里面就装了一些培训机构,他们都能对这个培训机构了解他们也就不会再浪费时间给孩子找培训机构,上面对孩子还是很好的,关键就是你们要选择一家知名度比较高的培训班然后再看看他们上课的学习氛围还有很多家长接受不了,现在老师授课的方式就比如三疑三探模式,学生都对面坐的家长就说在给他们一副扑克,孩子们就可以斗地主了还上什么学在上课之前一定要带着孩子先看看上课的氛围,也没有上课打闹或者顶撞老师的现象最后一点就要看看培训的模式,一种就是升学考试提升孩子学习的英语成绩能力,还有一种就是培养孩子的语种包括他的读法听力阅读还有写作文等等,所以,在给孩子选择辅导班的时候,教学模式也是要考虑的,这样就会让孩子充满疑问的上这堂课,等到下课了他的疑问也就解答了,他会觉得这堂课很有意义老师辅导孩子学习在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点培训机构赠课问题？自8月以来，校外培训机构“卷款跑路”的案例就层出不穷，随着政策监管趋紧，未来两个月，仍存在较大风险。近日，据微博@西安人西安事儿1爆料，西安本土教培品牌无线星空拒绝向家长退费，并拖欠老师工资。事实上，面对不同类型的校外培训机构，也有不同的 *** 和门路。摸清教培机构的套路，掌握合法 *** 的 *** ，才是意外之后维护自身权益的上策。1什么是校外培训？在政策文件中，关于“校外培训”这一概念的应用范围有着严格的界定。2021年教育部发布的《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》中，语数外等根据国家课程标准规定内容称为学科类，体育、艺术、综合实践等称为非学科类，这两者统称为校外培训，并受教育部门监督。然而在现实中，校外培训往往被简单理解为“孩子在学校以外学习”。因此“早教”、游学、国学班等新兴的服务项目，也会被家长视为校外培训。这显然是概念的滥用。仅拿“早教”来说，在2019年，国务院就将这一错误称呼重新规范为“3岁以下婴幼儿照护服务”（以下简称“照护”）。这并非只是换了个名头，本质上其实有巨大差异。在市场行为中，家长和机构都把“早教”视为一种教育阶段和教育 *** 。指通过灌输知识、艺术培训等方式，促进孩子在语言、认知、情感方面的发展，从而满足“赢在起跑线上”的愿望。在政策文件中，“照护”则应当以保育为主，教育为辅。换句话说，这些机构获得市场准入许可后，主要是为家长提供半日或全日的托管服务。这些机构只要重视自身卫生安全，确保孩子不会生病，就完成了自己的任务。用以辅助的教育工作，其目标主体并非孩子而是家长，由机构向家长提供育儿指导、亲子课堂之类简单的服务。■ 图源 *** 所以家长和政策对于照护有着不同的理解：一方认为是“教育行为”，一方认为是“卫生保健”。也正是认知上的差异，影响了家长后续的 *** 行动。每当“早教”机构跑路后，家长总是先想起教育部门，要求其保障自身损失。然而在政策规定中，一个提供“照护”服务的机构，仅需要在市场监管部门登记，再向卫生健康部门备案，就能开门营业——审批流程中根本不涉及教育。其他和“早教”同样处于“灰色地带”的，还有游学、国学班、海外教育等难以界定的概念。经营范围往往是“教育咨询”，属于信息服务公司。2什么是预付式消费？无论是“早教”还是校外培训，预付式消费属于常态。只是相较于“早教”简单的商业模式，校外培训不仅有着从小学到高中的超长时间跨度，而且涉及语数英为主的学科类和艺术体育为主的非学科类两大领域，因此也常常是“卷钱跑路”的重灾区。在《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》中，我们可以看到，校外培训机构一直都有着严格的审批流程和明确的监督管理。也就是说，如果有一家新的校外培训机构想要开业，首先要拿到当地教育部门颁发的办学许可证，才能在当地市场监管部门或民政部门进行注册登记。并且在日常运营中，教育和监管部门要分工协作：一个负责教学内容、教师质量的审核，一个负责审核登记、收费宣传的管理。然而，校外培训机构的“预付式消费”还是在监管中钻了空子——教育部门对其资金管理无法插手，市场监管对其教学又无法深入了解。在行业野蛮生长时期，校外培训机构往往会要求家长预先交付半年甚至一年以上的学费，用以推广营销、扩张规模，继而收取更多预付款。一旦资金链出现问题断裂，日常教学不仅难以为继，家长想要退回学费也几乎成了不可能的任务。尽管早在2018年，国务院《关于规范校外培训机构发展的意见》就规定教培机构不得收取超过3个月以上（或不超过60课时）的费用，试图控制愈发疯狂的预收费行为。然而这一政策并未引起家长们注意，机构依旧以“送课”“打折”等其他名义，继续行违规预收费之实。也正是如此，在政策更为细化的“双减”政策出台后，各地监管部门才开始重视日益混乱的预付式制度。例如10月27日，西安市教育局发布的《西安市校外培训机构学费资金管理暂行办法》（征求意见稿）。在未来教育部门将同金融部门合作，共同监管校外培训机构的预收款项，监督资金全额缴入学费专用账户，确保专款专用。并且在家长提出退费要求后，也能顺利拿到相应的资金。■ 图源 *** 3机构跑路之后，如何合法 *** ？每当校外培训机构出了问题，报名的家长往往比谁都着急。闹事并非上策，苦果也不必自食。当意外发生后，首先要搞清楚一个问题：我怎样才能合理合法 *** ？只要签下合同那一刻起，家长和校外培训机构便处于一种服务合同关系的约束之下。家长花钱为孩子购买补课服务，校外培训机构按要求提供相应服务，直到服务结束，契约关系也自动解除。一旦合同因“跑路”等原因无法继续履行，家长作为消费者，可以通过《消费者权益保障法》来维护自身的利益。根据其中第三十九条规定，消费者和经营者发生消费者权益争议的，可以通过下列途径解决：（一）与经营者协商和解；（二）请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解；（三）向有关行政部门投诉；（四）根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；（五）向人民法院提起诉讼。这是法律提供的解决路径，也是在合法合理的范围能更高效的解决路径。其中每个部分都有相关的要求和注意事项，在这里我们一一展开详尽的解释：（一）与经营者协商和解在 *** 一开始，家长首先需要保存好相关的重要证据。合同是关键。不仅能证明双方的契约关系，还指明了双方的权利和义务。许多家长在同校外培训机构签订协议时，本身不是法律专业人士，难以注意到合同中的细枝末节。而这些机构拟定的合同也大多藏有猫腻，例如“退费需缴纳违约金”、“一切解释权归本公司所有”等霸王条款严重侵犯了家长的权益。因此在签订合同时，尽量选择规范的合同，更好是2021年教育部和市场监管总局联合印发的《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》（2021年修订版）。规范的合同对校外培训机构的内容质量、保证条件及风险分配等都给出了恰当的定义，在疫情风险和机构“跑路潮”中，能更好地保障双方权益。缴费凭证也是关键。许多家长还没来得及签订合同，机构就跑路了，那应该怎么办？实际上，即使没有正式的书面协议，双方的付款、缴费凭证也是证明双方合同关系的关键。另外，已经消费的课时记录、和机构负责人或老师沟通的凭证（如微信记录、 *** 录音等），只要能证明校外培训机构未能履行合同义务，都是解决争端至关重要的证据。发生意外后，家长应之一时间对重要证据做好整理并备份，尝试同校外培训机构的负责人沟通解决方案。因为和解相对来说 *** 成本最小，也相对省时省力，然而在沟通无果或已经跑路的情况下，家长只能寻找相关部门的介入。（二）请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解校外培训服务作为另一种形式的商品，同样在消费者协会的管辖范围之内。家长可以拨打12315，向所属地的消费者协会投诉。消费者协会在受理投诉，调查事件后，会帮助家长进行调解。然而作为社会组织，消费者协会没有行政处罚的权力，因此在面对复杂案件时难以达到预期效果。在这里我们还要明确的是，合同纠纷中， *** 客体始终是跑路的校外培训机构。无论是消费者协会这样的社会组织，还是市场监管和教育部门这样的行政机关，都不是家长 *** 的对象。在接到投诉后，这些部门在确认事实后，社会组织可以调节双方矛盾，行政机关可以做出处罚，以督促校外培训机构“退钱”，但其本身都无法向家长“退钱”。另外，虽然《消费者权益保障法》第四十三条规定了，“消费者在展销会、租赁柜台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。展销会结束或者柜台租赁期满后，也可以向展销会的举办者、柜台的出租者要求赔偿。”但在实际的司法实践中，如果家长没有直接同出租场地的房东\商场签署合同，那么双方并没有直接的合同关系，房东\商场也没有“退钱”的义务。因此，在 *** 中，最重要的是找准 *** 对象，避免四处发力，反而力不从心。（三）向有关行政部门投诉无论是“早教”机构还是校外培训机构跑路，家长都可以向市场监管部门投诉。作为《消费者权益保护法》的执行部门，市场监管部门有义务认真受理消费者的投诉举报，保护其正常消费权益，并发布消费警示提示和预付消费风险提示。根据《合同违法行为监督处理办法》第六条规定，当事人如果有伪造合同、发布虚假信息诱人订立合同、没有履行能力诱骗对方订立合同、编造虚假理由中止合同等行为，市场监管部门可以视其情节，给予警告、处以违法所得额三倍以下但不超过三万元罚款、没有违法所得的处以一万元以下罚款等行政处罚。市场监管部门接到投诉、调查清楚后，会首先尝试联系校外培训机构的负责人共同调解。如果调解未果，会将其列入经营异常名单以警示，并进行相应的行政处罚。无论是否取得教学资质的校外培训机构跑路，家长都可以向教育部门投诉。根据《民办教育促进法》第六十二条规定，校外培训机构如有恶意终止办学、抽逃资金或者挪用办学经费的行为，教育部门核实后可以要求其整改，情节严重的还会责令停止继续招生，甚至吊销办学许可证。如果本身就是无证经营，教育部门还能因发布虚假招生简章或广告、伪造办学许可证等违法行为，对其进行相应的处罚。然而，其他诸如“早教”、托管等服务，不属于教育部门管辖，因此 *** 较为困难。面对有“发卡”的校外培训机构，家长还可以向商务部门投诉。因为根据《单用途商业预付卡管理办法》的规定，培训机构向学员发放课程实体卡需要向当地商务部门报备并通过审批。如果没有备案，或在到期前无法提供服务，商务部门也可以对其进行行政处罚。（四）根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁如果在行政机关的介入后，家长依然面临“退费难”问题，那只能通过仲裁或诉讼的途径解决争议。如果 *** 家长同跑路的校外培训机构约定了仲裁条款，那么就可以申请仲裁；如果约定了诉讼，那么就找法院立案。这里值得注意的是，家长当初是和谁签了合同，又是给谁支付了费用，这关系到仲裁或起诉的对象是谁。如果对方都是以公司的身份，那么仲裁或起诉对象就是公司；如果培训机构签了合同，钱却让培训机构的老板个人收取，那可能就存在公司与股东财产混同的情况，仲裁和起诉的对象更好把个人也带进去，这样对于案件执行、协调解决都更为有利。（五）向人民法院提起诉讼在仲裁或诉讼之后，也面临一个问题，那就是机构能不能把家长的学费退还出来。培训机构跑路后，公司或学校的账户往往没有资金。在取得胜诉裁判文书后，家长可以追查校外培训机构公司股东的出资情况。如果公司的股东出资不实或抽逃出资，那么在执行时，可以请求法院将股东追为被执行对象。但如果培训机构已经申请破产，家长则只能根据《企业破产法》等规定进行债权申报，再参与债权的分配。然而一般来说，都是享有优先权的债权人先分，剩下才是普通债权人。学费的清退顺序普遍排在较后面，因此家长实际要求的退费往往难以实现。如果涉及到“培训贷”，情况还会变得更加复杂。由于消费者与校外培训机构签订服务合同，消费者又同借款机构签订借款合同，所以无论培训机构的合同是否履行，消费者作为债权人，都需要根据合同对借款机构承担偿还义务。如果借款机构是有资质的金融机构，家长则需要在还完贷款后，才能起诉培训机构，要求赔偿损失；如果借款机构没有资质，那么家长可以要求直接解除相关的借款合同。去没有办学许可证的机构，一被忽悠就多交钱，把学费打到对方个人账户，还签订不规范合同，等机构跑路又非理性 *** ，种种，都是不可取的。当然，如果家长有初步证据认为校外培训机构存在诈骗的问题——例如资金紧张已无力履行合同时，还在骗取更多家长签合同收款。那么家长还可以向公安部门报警，调查后如果涉及合同诈骗，则会按照刑事案件立案。在公安机关的压力下，对于退费等问题的解决也会更有效率。■ 感谢北京德恒（西咸新区）律师事务所李耀华律师对本文进行的法律指导。作者 | 佳星 | 贞观作者这个应该是可以告对方价格欺诈的，也就是说，你所说的零食大礼包并没有那么多，而且价值完全不到你所说的那个金额，然后呢，它的赠课又没有写，在合同中也就是说你用2000多块钱买了200多块钱的东西，这肯定是有问题的，所以说你可以进行诉讼，那么法院应该会支持你的诉讼请求
